Shaykh Hassan Mohi-ud-Din Qadri (Egypte)
Shaykh Hassan Qadri heeft gestudeerd onder grote geleerden in Syrië, Egypte (Al-Azhar) en in Pakistan (o.a. bij zijn vader Shaykh-ul-Islam Dr Tahir-ul-Qadri) en bezit een aantal prestigieuze ijaza's. Deze jonge geleerde staat bekend om zijn inspirerende lezingen.
Ustadh Usama Canon (VS)
Ustadh Canon werd moslim in 1996 en studeert sindsdien onder verschillende geleerden uit binnen- en buitenland, o.a. Shaykh Hamza Yusuf. Hij is docent bij Zaytuna Institute en oprichter van Taleef Collective, die geinteresseerden en bekeerlingen begeleidt.
Shaykh Fayz-ul-Aqtab Siddiq (GB)
Faiz-ul-Aqtab Siddiqi is de directeur van het Hijaz College in Engeland. Daarnaast zet hij zich in voor IMO(International Muslim Organisation), deze organisatie wilt de Islamitische en sociale ontwikkelingen van de Islamitische gemeenschappen bespoedigen in meer dan 23 landen. In het beroepenveld is hij actief als advocaat in Engeland en Wales.
Shaykh Muhammad Ramadan Qadri (GB)
Shaykh Ramadan Qadri studeerde 10 jaar onder Shaykh ul Islam Dr Muhammad Tahir-ul-Qadri en is oprichter van Farghana Institute te Manchester (Engeland). Daar onderwijst hij klassiek Islamitische wetenschappen aan Britse jongeren. Shaykh Ramadan geeft twee maal per jaar gastlezingen bij de collegereeksen van Minhaj-ul-Quran en staat bekend om zijn warme persoonlijkheid en inspirerende lezingen.
Dr Mohammed Ghaly
Assistent professor aan de Leidse Universiteit, een Instituut voor Religieuse Studies. Hij heeft gestudeerd aan de Al-Azhar Universiteit in Egypte en heeft daar zijn bachelor, voor Islamitische Studies behaald. Naast zijn werkzaamheden op de Leidse Universiteit heeft hij een aantal werken gepubliceerd omtrent zowel maatschappelijke als religieuze kwesties.
Tasneem Sadiq
Tasneem Sadiq is student in de Islamitische wetenschappen en is namens het Farghana Institute (Manchester Engeland) aangesteld als docent. Hij geeft regelmatig lezingen en collegereeksen bij Minhaj-ul-Quran. In het dagelijkse leven doceert hij Bedrijfseconomie aan een hogeschool.
